〖ONE〗、游戏开始：老师说“开火车了，呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个，边走边念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞、过大桥，运粮、运煤忙又忙。呜——咔嚓咔嚓。”小朋友们一起坐着火车出去玩；真开心！瞧，火车出发了；火车钻山洞了，火车到站了。
〖Two〗、每组一筐高矮、粗细不同的瓶子（数量为7~8个，其中有2个一样粗、2个一样细、2个一样高），请幼儿比一比谁高谁矮、谁粗谁细，鼓励幼儿用不同的方法比较。 请幼儿按高矮给这些瓶子排队，想一想一样高的瓶子应该怎样排。 每组幼儿说说是按什么顺序给瓶子排队的。
〖Three〗、幼儿园中班游戏教案范文1：拉大锯 活动目的：锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。提高幼儿语言的表达能力。提高幼儿的交往能力、合作意识。幼儿可以用完整的普通话进行交流。学习游戏的玩法及规则。活动过程：热身活动。风吹来，小树在摇晃。幼儿模仿小树的样子，进行腰部和上肢的活动。
〖Four〗、幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇1】 中班体育活动《钻山洞》，教师以一个简单的`游戏材料——垫子，引发了孩子们由个体到同伴、由小组到合作等多种表现过山洞的方式与方法，充分调动幼儿的主体性与自主性。通过游戏发展幼儿的基本动作，更让孩子体验到了合作的乐趣。
〖Five〗、、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。 （2）、让幼儿自评各自玩的游戏情况。 幼儿园中班游戏教案 篇3 幼儿园中班游戏教案： 小帮手。
〖Six〗、幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。
观察幼儿是否能够按照教师的要求坚守好自己的岗位，不在教室中间奔跑，以此确保游戏的安全性和秩序性。观察幼儿游戏的声音是否比较安静，以此培养他们的公共意识和尊重他人的习惯。
角色游戏教案 篇1 游戏主题：蛋糕店活动目标： 引导幼儿扮演熟悉的角色，知道角色名称，模仿最基本的动作。 游戏中有简单的角色语言和行为。 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。
角色游戏教案 篇1 游戏过程 回顾上次游戏不足：客人来了要怎么做？ 强调幼儿要用文明用语，营业员要热情招呼客人，询问客人要吃什么，请客人入座，还可向客人主动介绍小吃店的商品。 请小朋友讨论解决问题：将食物放进指定的盘子里，收银员要负责提醒顾客吃饱要付钱。
角色游戏教案 篇1 游戏目的： 初步认识自己所扮演的游戏角色（爸爸、妈妈等）的主要职责； 在老师的引导下能够与其他（她）小朋友在游戏中交流互动，培养初步的交往能力和合作意识； 体验游戏的快乐。 游戏内容：娃娃家 游戏人数 ：依据场地或空间大小以及班级实际人数灵活把握，一般人均5平方米比较适宜。
整理游戏材料，师幼分享游戏体验。 师提问：今天你扮演了什么角色？你有发现什么问题吗？我们要怎么解决？ 角色游戏教案 篇4 活动内容： 角色游戏：娃娃家、超市 活动目标： 热爱生活，喜欢扮演生活中的各种角色。 能在游戏中有简单的角色语言和行为. 能在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系。
游戏是幼儿最喜爱的活动。在游戏中，引导幼儿在游戏中学会自我成长是相当重要的。下面是由我整理的“幼儿园中班游戏教案《金色的房子》”，欢迎阅读。幼儿园中班游戏教案《金色的房子》活动目标：能熟悉故事情节并掌握角色对话，发展幼儿口语表达能力 能用各种表情、动作表现的性格特征，发展的想象力。
下面是我收集整理的幼儿园中班教案《金色的房子》，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《金色的房子》1 教学目标： 教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。 培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。 培养幼儿看图说话的能力和理解能力。 萌发对文学作品的兴趣。
通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备 表演道具9套（小鸟、小羊、小猴、小狗、小姑娘），立体的金色的房子一座。
下面是我精心整理的幼儿园中班语言教案《金色的房子》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班语言教案《金色的房子》1 活动目标 理解故事中小动物到小姑娘家做客不允许到被邀请的过程，学说主要对话，学习字词：亮堂堂、闷、热闹。 尝试看图说出故事中小姑娘和小动物们之间发生的故事，分角色进行简单对话表演。
下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《金色的房子》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案《金色的房子》1 活动目标： 理解故事内容，学说故事中的角色对话。 知道与同伴要友好相处，团结友爱。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
游戏综述 《金色的房子》是一部很好的教育作品，讲述了小姑娘从不接受身边的伙伴到后来和小鸟、小狗、小羊、小猴都成了好朋友的故事。
幼儿园中班角色游戏教案《医院》（1）设计意图：角色游戏能激发幼儿的想象力和创造性，让幼儿在模仿和游戏中学习社会角色，建立规则意识。我园组织的角色游戏评选活动旨在通过“小医院”游戏，帮助幼儿了解医院的基本组成、人员和注意事项，促进其社会交往和规则意识。
中班角色游戏教案《医院》 篇1 游戏目的： 能较形象地模仿医生和护士的语言和行为，反映他们的工作职责。 增强规则意识，懂得表演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则。 运用礼貌用语和同伴进行交往。 初步学习自制简单的玩具。 学习游戏的玩法及规则。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
换角色，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。游戏结束时，教师对服务好的医生、护士给予表扬。
幼儿游戏。引导幼儿协商分配角色，多人争执的角色用“石头、剪刀、布”等方法或疏导部分幼儿参加其它游戏。游戏后组织幼儿认真、较快的收拾玩具。评价幼儿游戏情况。
幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识。 小班角色游戏教案《医院》 篇2 【游戏主题由来】 通过一次谈话活动，我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣，还模仿药剂师学着包起药来，看着自己包好的药整齐的放在盒子里特别自豪。有的孩子建议开个医院吧。大家一下来了兴致，所以我们选择了医院这个游戏。
本次活动中教师的重点放在了新主题《理发店》上，忽视了其他些主题的指导，导致个别组的幼儿没有老师的指导，不能很好的进行游戏。
- 熟悉旋律，教师慢速哼唱旋律，幼儿慢唱旋律一遍。- 引导幼儿用轻快的声音学唱歌曲，教师清唱歌曲，幼儿集体演唱歌曲数次。- 自选道具，分角色表演，让幼儿体验当理发师和小顾客的快乐。
“理发店的生意非常好，我哈哈理发师一个人都忙不过来了，你们也来帮帮我吧，高兴吗？高兴就一边理发一边唱歌吧！”（幼儿集体演唱歌曲数次，教师适时鼓励，并请个别幼儿上来带领演唱） 自选道具，分角色表演。
幼儿园中班游戏理发店教案1 【活动目标】了解理发店的工作人员，初步了解理发师的工作职责。会简单地沟通，并使用礼貌用语。【活动准备】经验准备：在谈话活动中与幼儿讨论***问题。你的头发长了怎么办？你去理发店理发吗？理发店里都有哪些工作人员？引导幼儿初步了解理发店在生活中的用途。
幼儿园托班律动教案范文一 《理发店》 【活动目标】 熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。 教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并将乐曲与乐器匹配。 体验乐曲的热烈、欢快的情绪，并用演奏乐器表现出来。